GERER SON TEMPS ET SES PRIORITES
Pour passer du temps subi au temps choisi
Formation créée le 30/11/2023. Dernière mise à jour le 18/07/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
03/10/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiÀ partir de
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€ HTGERER SON TEMPS ET SES PRIORITES
Pour passer du temps subi au temps choisi
Un format d’une journée, court et complet pour aller à l’essentiel. La théorie est mise en pratique au fur et à mesure de la formation par les participants qui terminent sur un plan d’actions opérationnel.
Objectifs de la formation
- Identifier l’influence de son mode de fonctionnement sur sa gestion du temps.
- Clarifier ses domaines de responsabilité et identifier ses activités à fortes valeurs ajoutées.
- S’organiser et établir ses priorités en différenciant l’urgent de l’important.
- Planifier son temps et se fixer des objectifs professionnels.
- Identifier ses voleurs de temps et agir avec efficacité.
- Établir un plan d’actions et le suivre pour progresser durablement.
Profil des bénéficiaires
- Salarié, encadrement direct, responsable d’équipe, technicien en poste ou nouvellement amené à exercer une fonction d’encadrement
- Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Contenu de la formation
Le temps : une question de relativité
- Faire un diagnostic individuel, sur la gestion de son temps.
- Comprendre l'importance de la gestion du temps dans la productivité et le bien-être personnel.
- Adopter une méthodologie en 5 axes pour mieux gérer son temps.
S’organiser, avoir une vision globale
- Rechercher ses domaines de responsabilité et ses activités prioritaires.
- Se fixer des objectifs clés professionnels en cohérence avec ses choix personnels.
- Analyser son espace de travail et ses outils de gestion du temps.
Prioriser
- Clarifier ses priorités entre urgent et important.
- Gérer ses priorités avec la matrice d’Eisenhower.
- Valider l’utilisation de son temps.
Agir avec efficacité
- Identifier ses sources de perte de temps : « voleurs de temps… internes et externes ».
- Qu’est-ce qui empêche d’être efficace : atouts et points de vigilance.
- Mettre en place un plan d’actions adapté à son mode de fonctionnement.
Gérer les relations pour mieux gérer son temps
- Gérer les interruptions, dire non, traiter les demandes, différer, déléguer…
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Exercices, mises en situations et quiz permettant l’évaluation des connaissances et compétences acquises au cours de la formation. Auto-positionnement des compétences avant et après la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pragmatique et concrète, la formation est constituée de 70 % de mise en application et de pratiques exposées par les participants où sur des cas proposés par l’intervenant. Un livret pédagogique reprenant l’essentiel des connaissances à acquérir sera remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation. Un plan d’actions individualisé est élaboré pour que chacun puisse progresser sur les compétences développées au sein de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Un certificat de réalisation sera remis à l'issue de la formation.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
VAKOM est particulièrement attentif à l’intégration des personnes en situation de handicap. Aussi, en cas de handicap nécessitant une adaptation de la formation, contactez-nous, nous étudierons alors les possibilités pour vous accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Charlotte MASSIGNAC – cmassignac@vakom.fr – 06.85.43.08.14